Государственное образовательное учреждение Кадетская школа-интернат № 7 «Московский казачий кадетский корпус им. М.А. Шолохова» является продолжателем традиций кадетского образования. МсККК им. М.А.Шолохова был открыт 02.09.2002 г. на базе школы-интерната для детей-сирот и детей из неполных семей в соответствии с Распоряжением Президента РФ от 9 апреля 1997 года № 118-РП «О создании общеобразовательных учреждений кадетских школ (школ - интернатов)», Постановлением Правительства РФ от 15.11.1997г. № 1427 и Постановлением Правительства города Москвы от 22.05.2001г. № 466 «О развитии кадетского образования в городе Москве». Учредителем кадетского корпуса является Департамент образования города Москвы, вышестоящим органом является окружное Юго-Восточное управление образования Департамента образования города Москвы.
За короткое время он преобразовался в учреждение не только сохраняющее и преумножающее лучшие традиции отечественного образования и воспитания, но и активно внедряющее инновационные педагогические технологии. Это позволяет уже сейчас частично удовлетворять востребованность общества в будущих военных и государственных служащих, получивших всестороннее духовное, интеллектуальное и физическое воспитание патриотов.
Московский казачий кадетский корпус им. М.А. Шолохова расположен в районе Кузьминки Юго-Восточного административного округа г. Москвы. На территории района общей площадью более 760 га постоянно проживают свыше 122,5 тыс. человек. В районе расположены 7 учреждений здравоохранения, 49 учреждений образования, учреждения культуры (Московский областной Дом Искусств, киноконцертный зал «Высота», музей-центр им. К.П. Паустовского). Район характеризуется очень высокой плотностью населения (16118,4/км²). Это больше, чем средняя плотность населения в Москве. Социальный состав жителей района разнороден. В районе проживают около 24000 ветеранов и пенсионеров, в том числе более 4000 ветеранов Великой Отечественной войны, включая тружеников тыла и ленинградских блокадников.
Московский казачий кадетский корпус им. М.А. Шолохова является центром культурной жизни района и активно взаимодействует с общественными и ветеранскими организациями. На территории корпуса ежегодно проводятся торжественные мероприятия, посвященные дням воинской славы и памятным датам. Например:
· празднование Дня защитника Отечества;
· празднование Дня Победы над фашизмом;
· торжественные церемонии посвящения в кадеты и принятия присяги;
· ежегодные торжественные балы с приглашением ветеранов и почетных гостей;
· регулярные встречи кадет с ветеранами Великой Отечественной войны и боевых действий в Чеченской республике.
Территория корпуса устроена как музейно-мемориальное пространство и играет важную роль в деле военно-патриотического воспитания молодежи района. В Корпусе оборудована Аллея Славы, на которой установлены бюсты выдающихся военачальников и полководцев, а также памятники святому равноапостольному Сергию Радонежскому и выдающемуся писателю, нобелевскому лауреату М.А. Шолохову, чье имя носит кадетский корпус. В стенах корпуса создана картинная галерея из произведений русских художников, отображающих казачью и воинскую тематику. Стены корпуса украшены символикой казачества – историческими гербами казачьих войск России.
Важнейшая составляющая учебно-воспитательного процесса заключается в сохранении исторических, культурных и духовных традиций российского казачества. Именно казачество, его жизненный уклад, основанный на принципах демократии, беззаветного служения Родине и своему народу, жертвенности во имя дружбы, стало в стенах кадетского корпуса тем примером, на который равняются не только воспитанники и сотрудники корпуса, но и подрастающее поколение района Кузьминки.
Одним из центров гражданского и военно-патриотического воспитания района Кузьминки, несомненно, является Музей Истории казачества. (Сертификат №835 от 13.05.2005 г., выданный Музею истории казачества МсККК им. М.А. Шолохова). Музей основан на территории корпуса в 2005 году по инициативе префекта Юго-восточного административного округа г. Москвы, председателя Попечительского совета МсККК В.Б. Зотова. Создание музея было предназначено для нравственного воспитания, привития кадетам чувства долга, любви к Родине и родному корпусу, сохранения традиций и ценных исторических реликвий.
В настоящее время открытая экспозиция и хранилище Музея составляют более 700 экспонатов.
Музей постоянно пополняется за счёт экспонатов, приобретаемых в ходе поисковой и исследовательской работы воспитанников Корпуса, подарков представителей казачества и других источников.
Этот уникальный в своем роде, постоянно действующий и развивающийся музей знакомит учащихся и гостей корпуса с недостаточно изученными страницами истории казачества, подвигами казаков во имя служения Отечеству, их обычаями и укладом жизни. В музее проводится множество мероприятий военно-патриотического характера, регулярно устраиваются экскурсии для воспитанников школ, приютов района Кузьминки и других районов Москвы. В музее регулярно проходят встречи с ветеранами, Героями Советского Союза и России, детьми прославленных полководцев, всеказачий праздник – день Покрова, а также другие мероприятия, связанные с традициями казаков. На базе музея функционируют различные кружки, проводятся уроки с использованием экспонатов музея, конкурсы сочинений, рисунков, викторины и другие виды деятельности воспитанников, формирующие их интерес к истории и настоящему жизни казаков.
Полноценная и многотемная экспозиция вызывает интерес не только у ребят, но и у многочисленных гостей Корпуса. В среднем, за учебный год музей посещают 250 экскурсионных групп, то есть около 4,5- 5 тысяч человек.
Не менее важным средством изучения истории и традиций казачества является музей М.А.Шолохова, созданный в Корпусе в 2005 году. (Сертификат №835 от 13.05.2005 г., выданный Музею истории казачества МсККК им. М.А. Шолохова). Поездки в станицу Вёшенская, встречи с земляками писателя на его родине и в музее, посещение аналогичных школьных и государственных музеев М.А.Шолохова – всё это способствует раскрытию богатого исторического прошлого казачества, отраженного в литературном и художественном творчестве.
В мемориальном музее-кабинете М.А. Шолохова организованы регулярные занятия кружка юных шолоховедов, встречи с ветеранами, просмотр патриотических кинофильмов и их обсуждение.
Учитывая возрастающую потребность в овладении новыми информационно-коммуникационными технологиями, все педагоги корпуса обучились на курсах по теме «Основы информационных и коммуникационных технологий». На базе корпуса прошли семинары: «Работа с интерактивной доской», «Особенности работы с электронным журналом».
Все учебные кабинеты Корпуса оборудованы необходимой компьютерной техникой, локальной сетью.
97% педагогов используют ИКТ в своей профессиональной деятельности, из них 45 % являются активными пользователями, т.е. самостоятельно создают учебно-методические продукты и дидактические материалы. Педагоги корпуса регулярно обращаются к образовательным ресурсам в Интернете и привлекают полученную информацию для проведения уроков; используют в своей работе электронные учебные пособия и иллюстративные материалы (CD-диски, DVD-диски, обучающие программы, а также самостоятельно созданные с помощью установленных на ПК программ презентаций и слайд-шоу).
Неотъемлемой частью в работе учителей корпуса стало использование автоматизированных рабочих мест (АРМ) педагога (ПК+сканер+принтер): подготовка дидактического и раздаточного материала для реализации образовательных программ, перевод визуальной информации на бумажном носителе (документ, рисунок, схема, диаграмма, фотография и мн.др.) в электронную форму, редактирование его и включение в учебный процесс.
Все учебные кабинеты оборудованы интерактивными досками, которые педагоги активно используют.
С 2002 года существует сайт ОУ. Информационное наполнение сайта: отделы Публичных отчётов (в настоящее время на сайте представлены публичные отчеты корпуса за 2006 – 2009 гг.), отечественных и мировых новостей образования, новостей МсККК, контактная информация, психологический вестник, информация о коллективе и условиях поступления, иллюстрированные статьи о кадетском и казачьем движении, о музеях, познавательная информация, фотоальбомы и т.д.
С 2006 года в Корпусе введены электронное расписание и электронный журнал. Электронное расписание базируется на электронной программе, располагается на первом этаже учебного корпуса, и каждый кадет или учитель имеет возможность посмотреть свое расписание на день или неделю, а также по номеру кабинета узнать, какие уроки у каких классов в нем ведутся.
Родители каждого кадета имеют персональный доступ к оценкам своего ребёнка, входя в журнал с главной страницы Интернет-сайта. Вводя уникальный логин и пароль, родители могут отслеживать успеваемость своего ребёнка и общаться с преподавателями. АИС «Городская школьная информационная система» (электронный журнал) позволяет информировать родителей и педагогов о всех новостях МсККК и о состоянии дел каждого ученика.
С 2009 года работает система «Скайп», Она позволяет во время общения между абонентами передавать голосовые сообщения, а также прямые видеотрансляции с помощью подключённой к компьютеру веб-камеры, что расширяет возможности образовательного процесса. Педагоги с помощью системы Skype активно обмениваются опытом как с коллегами, так и со специалистами других учебных заведений. При необходимости конфиденциальности система шифрует передаваемые данные. Это позволяет проводить уроки и мероприятия в системе он-лайн, обмениваться опытом со специалистами других учебных заведений, кадетам - общаться со сверстниками, например, с носителями языка на уроках иностранного языка.
В корпусе работает внутреннее телевидение. Система состоит из четырёх независимых каналов, транслирующих еженедельные новостные выпуски «Кадетский TV Казачий» и другие материалы, в подготовке которых принимают активное участие сами кадеты (написание сценариев, фото- и видеосъёмка и т. д.)
С 2002 года успешно функционирует Интеллект-центр, где располагаются компьютерный клуб, шахматно-шашечный клуб и электронный тир. На базе центра осуществляется дополнительное образование кадет в сфере информационных технологий в рамках кружков «Информационные технологии в современном мире», «Компьютерная фотография» и т.д.
В корпусе существует студия видеоконференцсвязи, которая позволяет проводить любые совещания с использованием передачи звука, изображения и различные приложений в любую точку планеты. Связь осуществляется через Интернет, что имеет преимущество по сравнению с кабельной или спутниковой связью. Система состоит из блока видеоконференцсвязи (передатчиков звука и изображения, камеры, микрофонов и усилителя звука) и телевизионного устройства.
Обучение в МсККК им. М.А. Шолохова ведется по государственным программам с учетом дополнительных образовательных программ для кадетских школ. Учебный процесс тесно связан с воспитанием у каждого кадета чувства любви к Родине, привитием общей культуры, расширением кругозора и интеллекта на основе культурно-исторических традиций казачества. Серьезное внимание уделяется физическому воспитанию кадетов. Учебный план предусматривает расширенную программу физической подготовки (3 часа в неделю).
Повышению квалификации педагогов, распространению лучших педагогических практик, инновационных методик способствует работа над методической темой корпуса «Совершенствование учебно-воспитательного процесса с целью формирования прочных знаний, высоких гражданских, патриотических и духовно-нравственных качеств кадетов на основе культурно-исторических традиций российского казачества».
В 2008-2009 учебном году в ГОУ КШИ № 7 «Московский казачий кадетский корпус им. М.А.Шолохова» открыт социально-гуманитарный профиль на базе 10 Б класса. Введены интегрированные курсы «Русский язык и ИКТ» и «Литература и МХК», «Обществознание и ОГС».
Разработано Положение об оборонно-спортивном профиле. Был проведен мониторинг учебных программ и сделаны следующие выводы: в МсККК им. М.А.Шолохова наработан уникальный опыт, есть кадры и существуют все условия для создания собственных авторских программ оборонно-спортивного профиля, учитывающих специфику кадетской школы-интерната и казачью составляющую. Созданы творческие группы учителей, занимающиеся созданием программ оборонно-спортивного и естественно-математического профилей.
Предпрофильная подготовка кадет 6–9 классов включает в себя:
− углублённую диагностику индивидуальных способностей и потенциальных интересов;
− формирование мотивации и перспективных жизненных целей;
− знакомство с миром профессий и профессиональными требованиями;
− выявление интересов и склонностей через изучение элективных курсов и дополнительное образование.
В рамках предпрофильной подготовки и профильного обучения проводится работа по профориентации кадет. Психологическое сопровождение направлено не на выбор конкретной профессии, а на создание внутренних условий профессионального самоопределения (развитие позитивного образа «Я», способности опираться на себя, то есть относиться к себе как к субъекту собственной жизни и уметь осуществлять выбор) и знакомство с миром профессий. Прослеживается динамика значимости военной профессии и профессии государственного служащего.
В Московском казачьем кадетском корпусе им. М.А. Шолохова работа по военно-патриотическому и гражданскому воспитанию приобрела системный характер. Приоритетами в воспитательной работе являются основные духовно-нравственные принципы:
· патриотизм,
· гражданственность,
· терпимость, толерантность,
· гуманизм и нравственность.
На этих принципах построена инновационная система гражданского и военно-патриотического воспитания, которая включает в себя три основных компонента:
1. Образовательное направление. Заключается в постоянной, ежедневной работе по формированию и развитию у кадет социально значимых ценностей, взглядов и убеждений, потребностей и интересов, основывающихся на духовно-нравственных принципах гражданственности и патриотизма в процессе воспитания и обучения. Данное направление реализуется в рамках функционирующей в кадетском корпусе городской экспериментальной площадки средствами музейной педагогики, на уроках, на тематических классных часах, в ходе кружковой деятельности. Корпус включен в работу федеральной экспериментальной площадки «Профессиональное самоопределение как фактор позитивной социализации молодежи» (научный руководитель д.п.н. С.В.Евтушенко). В рамках этой экспериментальной площадки ведется апробация концепции кадетского образования, разработка модели предпрофильной подготовки и профильного обучения кадет.
2. Организационное направление. Организованная военно-патриотическая деятельность, осуществляемая как силами личного состава кадетского корпуса, так и совместно с государственными и общественными организациями, государственными органами власти и управления, реализуется через организацию, участие и проведение мероприятий военно-патриотического характера, приуроченных к праздничным и памятным датам российской истории.
3. Материально-технический компонент. Сюда относятся учебные аудитории, классы и кабинеты для занятий по начальной военной подготовке, музей истории казачества и мемориальный кабинет-музей М.А. Шолохова, телестудия, тир, тренажерный зал. Активно используется учебно-материальная база Московского военного высшего общевойскового командного училища и войсковых частей Московского гарнизона.
Кадетский корпус в 2006 году был включен в городскую сетевую экспериментальную площадку «Гражданское и патриотическое воспитание молодежи в современных условиях». Ведущей организацией по проекту является Центр гражданского и военно-патриотического воспитания Департамента образования г. Москвы под руководством генерал-полковника Акчурина Р.С.
В ходе трех лет эксперимента педагоги и учащиеся плодотворно работали над проектом электронной энциклопедии великих соотечественников – полководцев и космонавтов. Подтверждением высокого качества проделанной работы стало включение нашего корпуса в очередной этап ГЭП на 2009-2011 годы. В ходе учебной деятельности на уроках истории, обществознания, литературы, истории казачества и др., на специально организованных классных часах педагоги корпуса ежедневно ведут системную работу по формированию личности гражданина современной России.
В МсККК им. М.А.Шолохова постоянно организуются встречи с представителями различных профессий, с учетом профессиональных интересов учащихся: с офицерами Академии Федеральной Службы Безопасности, Академии Федеральной службы охраны, УВД Юго-Восточного округа, Московского военного общекомандного училища, Военного Университета Министерства Обороны РФ, Академии ракетных войск специального назначения им. Петра Великого, Военно-медицинской Академии, офицерами 45-го полка специального назначения ВДВ, академии Генерального штаба ВС РФ и многих других.
В целях развития и укрепления зарубежных связей кадеты корпуса неоднократно посещали места боевой славы времен суворовского похода через швейцарские Альпы, музей генералиссимуса А.В.Суворова на Готардском перевале в Швейцарии, музей истории казачества России в Париже. Были также организованы посещение посольства РФ во Франции и встреча кадет и членов педагогического коллектива корпуса с представителями посольства и послом России во Франции Александром Алексеевичем Авдеевым.
МсККК им. М.А.Шолохова сотрудничает с объединениями кадет отечественных и русских зарубежных кадетских корпусов, военными представительствами России и молодёжными организациями в зарубежных странах.
В целях укрепления и расширения международных связей корпуса осуществлялись переговоры и сотрудничество с Русским кадетским объединением в США, Индии, Сербии, Польши, Венесуэлы.
Кадетский корпус так же постоянно принимает у себя в гостях сверстников и ветеранов из-за рубежа и России.
В 2007—2009 году учреждение посетили делегации из Словакии, Белоруссии, Украины, Грузии, Молдавии, Сербии, Индии, США, Канады, Франции, Германии, Италии, Венесуэлы, Голландии, Турции и Японии. В ходе встреч проходил обмен опытом работы и взаимное изучение культуры и традиции стран.
Подобное сотрудничество имеет цель не только расширение международных связей, культурный обмен и диалог, но и пополнение знаний учащихся об окружающем мире, воспитание патриотизма, любви к родной державе и гордости за Отечество.
В этих же целях проводятся традиционные экспедиции по местам боевой славы (Санкт-Петербург, Волгоград, Севастополь, Крым, Курск, Смоленск, Минск, Киев).
В 2007—2009 году в МсККК им. М.А.Шолохова встречались и обменивались опытом представители пятидесяти семи регионов России. Стало традицией принимать у себя в гостях воспитанников кадетских корпусов городов России в каникулярное время.
Кадеты МсККК им. М.А.Шолохова побывали в гостях с концертами, военно-патриотическими выступлениями, уроками мужества в десятках школ, детских садов, институтов, учреждений и организаций, в том числе Государственной Думе, общественной палате РФ, Совете Федерации РФ, префектуре ЮВАО, управах и муниципалитетах, получая высокие отзывы и благодарности.
Кадеты принимали у себя в гостях мэра г. Москвы Лужкова Ю.М., его заместителей, руководителя Департамента образования г. Москвы О. Н. Ларионову и её заместителей.
В кадетском корпусе побывали депутаты Государственной Думы, сенаторы Совета Федерации, советник Президента РФ генерал-полковник Трошев Г.Н., Председатель Совета при Президенте РФ по делам казачества Беглов Д.А., руководство Минобороны, Внутренних Дел и ФСБ, Герои Советского Союза и России, видные деятели искусств, писатели, ветераны войн.
Проанализировав представленные показатели, можно сделать вывод о стабильности функционирования корпуса, высоком научно-теоретическом и творческом потенциале педагогов, грамотной кадровой политике, проводимой администрацией школы, стабильной материально-технической базе. Все это позволяет сделать вывод о том, что уже сейчас Московский казачий кадетский корпус им. М.А.Шолохова является инновационной школой нового поколения, отвечающей мировым стандартам. На этот уровень корпус вышел за достаточно короткое время, и этот новый уровень развития учебного заведения диктует новые требования.
Адрес: 109462 г. Москва, ул. Маршала Чуйкова, д.28, тел/факс (499)175-32-83,
E-mail: info@moskadet.ru
Сайт: http://www.moskadet.ru/
